Las dificultades de aprendizaje de los niños de 4 años de la sección “Tigrecitos” del Jardín de Infancia N° 86026 ‘’Santa Inés’’ de Yungay, 2022

Abstract

El objetivo de estudio fue explicar las dificultades de aprendizaje de los niños de 4 años de la sección “Tigrecitos” del Jardín de Infancia N° 86026 ‘’Santa Inés’’ de Yungay, 2022, para el cual se ha manejado los siguientes aspectos metodológicos, investigación descriptiva; nivel de investigación, explicativa; técnica de investigación, la observación; como instrumentos la guía de observación y como población – muestra, se ha considerado a 26 niños, perteneciente a la sección de 4 años; en base al cual se ha tenido el siguiente resultado, que, el problema de las dificultades de aprendizaje se presenta en más del 80% de los niños (expresados en la dislalia, disgrafia y la discalculia) y se concluye que las dificultades de aprendizaje de los niños, son bastante considerables, porque más del 80% de los niños tiene problemas de la dislalia; el otro 80% tiene problemas de disgrafía y un promedio de 89%, presenta la discalculia, lo datos son evidencia de la presencia de los problemas de aprendizaje.